NERS NEWS — Surabaya, 25 Mei 2026 — Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga melaksanakan kegiatan Project Based Learning (PjBL) bertajuk “SHINE PUBERTY: Edukasi Pubertas Interaktif bagi Anak Sekolah Dasar untuk Menghadapi Perubahan Tubuh, Menerapkan Pola Hidup Sehat, dan Menangkal Mitos Pubertas” di SDIT Al Uswah Surabaya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswi sekolah dasar mengenai pubertas, kesehatan reproduksi, serta penerapan pola hidup sehat melalui metode edukasi yang interaktif dan menyenangkan.
Kegiatan tersebut merupakan implementasi pembelajaran yang mengintegrasikan mata kuliah Keperawatan Maternitas, Keperawatan Anak, serta Psikososial dan Budaya. Sebanyak 48 siswi kelas VI A, VI B, dan VI C mengikuti rangkaian kegiatan yang dirancang secara edukatif dan interaktif untuk membantu peserta memahami perubahan fisik maupun psikologis yang terjadi selama masa pubertas.
Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan dari ketua pelaksana, dosen pembimbing serta pihak sekolah. Selanjutnya, peserta mengikuti pre-test untuk mengukur pengetahuan awal mengenai pubertas. Materi yang disampaikan meliputi pengertian pubertas, perubahan fisik dan emosional pada remaja putri, pentingnya menjaga kebersihan diri, penerapan pola hidup sehat, serta pemahaman mengenai mitos dan fakta yang berkembang di masyarakat.
Agar materi lebih mudah dipahami, mahasiswa menghadirkan berbagai metode pembelajaran interaktif seperti video animasi, kuis edukatif, dan sesi tanya jawab. Melalui pendekatan tersebut, peserta tidak hanya memperoleh informasi baru, tetapi juga memiliki ruang untuk berdiskusi dan menyampaikan pertanyaan terkait perubahan yang mereka alami selama masa pubertas.
Kegiatan ini dibimbing oleh Dr. Aria Aulia Nastiti, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku Penanggung Jawab Mata Ajar Keperawatan Maternitas dan Keperawatan Psikososial dan Budaya serta Dr. Iqlima Dwi Kurnia, S.Kep., Ns., M.Kep. selaku Penanggung Jawab Mata Ajar Keperawatan Anak. Menurut tim pelaksana, edukasi kesehatan reproduksi sejak usia sekolah dasar menjadi langkah penting dalam membentuk kesiapan anak menghadapi masa remaja secara sehat dan positif.
Hasil evaluasi melalui post-test menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta terkait pubertas, kesehatan reproduksi, dan pola hidup sehat. Antusiasme peserta juga terlihat dari keaktifan mereka selama diskusi maupun saat mengikuti berbagai aktivitas edukatif yang telah disiapkan.
Kegiatan SHINE PUBERTY turut mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 3 (Good Health and Well-Being) melalui peningkatan literasi kesehatan reproduksi serta SDG 4 (Quality Education) melalui penyediaan pendidikan kesehatan yang berkualitas bagi anak usia sekolah. Melalui program ini, mahasiswa FKp Unair menunjukkan komitmennya dalam mengimplementasikan ilmu keperawatan sekaligus berkontribusi pada peningkatan kesehatan masyarakat sejak usia dini.
Penulis: Cintya Vania
