NERS NEWS – Surabaya, 16 April 2026 – Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga menyelenggarakan kegiatan Guest Lecture Day 2 bertajuk “From Image to Influence secara hybrid, yang dapat diikuti oleh mahasiswa keperawatan serta masyarakat umum. Kegiatan ini menjadi wadah pembelajaran terbuka dalam memahami pentingnya profesionalisme perawat di era digital.
Acara dibuka dengan antusiasme tinggi dari peserta yang hadir baik secara luring maupun daring. Kegiatan ini menghadirkan Faustino Jerome G. Babate, Ph.D., MBA, RN, LCLP, seorang akademisi dari Australia yang merupakan diaspora Filipina, sebagai narasumber utama. Dalam pemaparannya, ia menekankan bahwa identitas profesional perawat telah terbentuk sejak masa pendidikan, termasuk melalui sikap, perilaku, hingga cara berpenampilan yang mencerminkan nilai-nilai keperawatan.
Lebih lanjut, pemateri menjelaskan bahwa media sosial kini tidak lagi sekadar ruang pribadi, melainkan telah berkembang menjadi ruang profesional yang berpengaruh dalam membentuk citra diri. Platform seperti LinkedIn, Instagram, dan TikTok dapat dimanfaatkan sebagai sarana membangun personal branding, berbagi edukasi kesehatan, serta meningkatkan visibilitas dan kredibilitas sebagai tenaga kesehatan. Namun demikian, ia juga mengingatkan bahwa banyaknya pengikut tidak selalu mencerminkan otoritas, sehingga penting bagi perawat untuk tetap mengedepankan kualitas dan integritas dalam setiap konten yang dibagikan.
Selain itu, aspek etika dalam penggunaan media sosial turut menjadi sorotan utama. Pemateri menegaskan pentingnya menjaga kerahasiaan pasien, menghindari penyebaran informasi yang tidak valid, serta membatasi antara kehidupan pribadi dan profesional, terutama saat menggunakan atribut kerja. Kesalahan dalam bermedia sosial dapat berdampak jangka panjang terhadap reputasi dan kepercayaan publik, sehingga diperlukan kehati-hatian dan tanggung jawab dalam setiap aktivitas digital.
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai upaya Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga dalam membekali mahasiswa dengan kompetensi tambahan di luar aspek klinis, khususnya dalam menghadapi tantangan era digital. Dengan sistem hybrid, kegiatan ini juga membuka akses yang lebih luas bagi masyarakat umum untuk ikut serta dan mendapatkan manfaat dari materi yang disampaikan.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa keperawatan mampu membangun identitas profesional yang kuat sejak dini, memanfaatkan media sosial secara bijak, serta menjadi agen perubahan dalam penyebaran informasi kesehatan yang akurat dan bertanggung jawab. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin 4 (Quality Education) melalui penyediaan akses pembelajaran yang inklusif.
Penulis: Fadilatul Azzahra
Editor: Raffa Nadiya Primatiana (Airlangga Nursing Journalist)
