NERS NEWS — Pada Kamis, 18 Juni 2026, mahasiswa Program Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga melaksanakan kegiatan Pendidikan Kesehatan (PKRS) dengan tema “Peran Keluarga dalam Merawat Klien dengan Slow Learner” di Poli Keswara Rumah Sakit Menur Surabaya. Kegiatan ini ditujukan kepada keluarga pasien sebagai upaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan keluarga dalam mendampingi klien dengan kondisi slow learner.
Kegiatan penyuluhan dilaksanakan melalui metode ceramah menggunakan media poster yang dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Materi yang disampaikan meliputi pengertian slow learner, penyebab, tanda dan gejala, dampak yang ditimbulkan, peran keluarga dalam perawatan, serta upaya penatalaksanaan yang dapat dilakukan untuk mendukung perkembangan klien secara optimal.
Penyuluhan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga yang tergabung dalam Kelompok 2 Puri Anggrek dengan bimbingan akademik Dr. Rizki Fitryasari P.K., S.Kep., Ns., M.Kep. dan bimbingan klinik Ika Febriyanti, S.Kep., Ns. Kegiatan berlangsung pada pukul 10.00 WIB hingga selesai di Poli Keswara Rumah Sakit Menur Surabaya dengan sasaran keluarga pasien yang sedang menjalani pelayanan di poli tersebut.
Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman keluarga mengenai karakteristik slow learner serta memperkuat kemampuan keluarga dalam memberikan dukungan, pendampingan, dan stimulasi yang tepat kepada klien. Dengan meningkatnya pengetahuan keluarga, diharapkan klien dapat mengembangkan potensi yang dimiliki, meningkatkan kemandirian, dan mencapai kualitas hidup yang lebih baik. Kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDGs 3 (Good Health and Well-Being) melalui peningkatan literasi kesehatan keluarga dan dukungan terhadap kesehatan mental serta perkembangan individu berkebutuhan khusus.
Melalui kegiatan penyuluhan ini, peserta menunjukkan antusiasme selama proses pembelajaran dan diskusi. Diharapkan kegiatan edukasi serupa dapat terus dilaksanakan secara berkelanjutan guna meningkatkan peran keluarga sebagai sistem pendukung utama dalam perawatan klien dengan slow learner serta mendukung terciptanya pelayanan kesehatan yang berorientasi pada keluarga dan masyarakat.
Penulis: Kelompok 2 Puri Anggrek Mahasiswa Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga
